A pesar de contar con las tecnologías para realizar un trabajo de aula, sin ocuparse de ninguna otra cosa que el discurso mismo. Pienso seriamente que la construcción de cada elemento de clase, propone, dispone y hace que los estudiantes se apropien de cada elemento del discurso, de una manera significativa. Así que en clase construimos la carpeta contenedora de los trabajos -para portar y archivar-, la plantilla de trabajo -la que determina márgenes y renglones-, las hojas de producción -personalizada y juguetonas-. Y para hacer un acercamiento a la acción comunicativa del curso, iniciamos la inducción del área de Lengua Castellana -octavo-, con un texto informativo: Una carta al representativo personaje histórico, que le da el nombre al colegio; el ministro, gobernador y empresario, José María Bernal. Donde los estudiantes le cuentan cómo viven los jóvene
s del siglo XXI.
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